家庭的智力氣氛，直接影響兒童的智力興趣

前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基。他從17歲即開始投身教育工作，直到逝世，在國內外享有盛譽。他認為：「家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取決於：家裡的智力興趣如何，成人讀些什麼，想寫什麼，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。"

父母下班回家后，需要給孩子呈現的是一種學習的氛圍，以及家庭成員之間相互交流的氛圍。而不是都在玩電腦，大家互相抱怨的氛圍。孩子只有在好的氛圍熏陶中成長，在潛移默化的影響之下，才會會自內在的自我成長。

相信我們都有煮過老鴨肉，用小火熬幾個小時出來的老鴨肉，絕對是內到外都熟透的口感。它是有內向外自然流露出來的口感，而不是強壓之下促使它爛的口感。

家長想讓孩子散發著文化的氣息，首先要從家裡開始，給孩子一個充滿快樂學習氣氛的家庭環境。同時，讓小傢伙做家務也非常有必要，沒有為家庭付出努力的小夥伴，也難感受到家庭的美好。

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