孩子的性啟蒙教育「我從哪裡來？」

「我是從哪裡來的？」

這或許每個小孩子都很好奇的一個問題，而家長們的回答往往也是五花八門，但少有說實話的。

「從垃圾桶撿的」「從醫院抱來的」這些相對「質樸」的回答已經進化為「你是充話費送的」這樣具有現代意義的答案。

在這個過程中，家長往往會忽視孩子提出這個問題的必然性，以一個敷衍的態度帶過去，而實際上，此時已經到了揭開性教育神秘面紗的時刻。

那麼，今天要說的就是對孩子進行性啟蒙教育的幾個關鍵詞。

Part1正視

很多人在面臨性教育時依然帶著保守的態度，覺得這是大人的事，孩子還小不應該讓他們知道這些，實則不然。如智力教育一樣，性教育也是需要從幼兒期就開始一步步進行的，到青春期時，孩子的性知識學習便應該基本完成。換言之，現如今越來越多的人開始關注到兒童性侵問題，讓孩子從小建立性意識十分必要。

Part2事實

如前文所說，家長會在面對孩子的問題時給出一些敷衍的答案。實際上，這會使孩子產生一個錯誤的認知，比如說孩子是撿來的，在孩子心中就很可能形成一個「我不是爸爸媽媽親生的」的心理陰影，從而影響其身心健康發展。在孩子五歲之前，我們的確不需要把所有相關知識都傳授於他們，但至少要讓孩子明白男女有別、知道自己是從媽媽肚子里來的這樣的小常識，為後面的進一步教育奠定基礎。

Part3簡單

對孩子來說，這是他們沒接觸過的一個新領域，因此在教育的過程中，家長的語言應盡量做到簡練且通俗易懂，根據孩子當時的年齡以及接受能力，選擇合適的語言方式（如講故事等形式）來進行教育。

Tips：五歲以下孩子教育要點

1.出生教育：你是從媽媽肚子里生出來的

2.性別教育：男女有別

3.認識隱私部位：背心小褲褲覆蓋的地方不要讓人碰