只要能避免失敗就能離成功更近一步

「個人成長179」只要能避免失敗就能離成功更近一步——何帆

今天是樂於助人會——個人成長日記連載第179篇，我是梁浩瀚，做一個溫暖的人，讓我們共同成長。

今天的文章，出自何帆老師的直播。

（一）錯題本

以前上學的時候，老師教給我們一個學習的最好方法，就是針對自己犯錯的題目，專門自己整理一個錯題本，把犯過的錯誤，重點記錄並且重新研究，直到這個錯誤不會再犯。

這麼做，真的那麼重要嗎？是的。

因為成功不可複製，但是失敗可以避免。

因為這麼做能夠讓我們避免失敗，而避免了失敗就是離成功更近了一步。成功那麼難，那麼多因素合成，但是反過來，從失敗的角度去做，就會讓我們更進步。

（二）不要害怕失敗，要學會失敗

盡情的學會小失敗，才能避免大失敗。

小失敗會非常多，但是不會有致命打擊，大的失敗一次就面臨滅頂之災了。

比如地震，很多都比較小，甚至連震動都感覺不到，萬一真的來一次，就是一場浩劫和災難。

一定要容忍失敗，接受失敗。

（三）先放一把火

1988年6月，黃石公園發生了一次火災，大家原來都不當回事，因為以前的情況，都是很快就撲滅了。但這次不一樣，後來出動了軍隊飛機都滅不了，一直到秋季第一場雪下來才撲滅了，大自然的力量才把大火撲滅。

這是為什麼呢？

因為黃石公園原來有一個管理的思想，就是零容忍。只要有森林火災，就立刻撲滅。但最後，發現著火情況越來越多。

因為把小火全部撲滅，那麼枯枝敗葉就會剩很多，易燃物質很多，燒起來就無法控制。

後來黃石公園改變了辦法，發現了，最好辦法是什麼？

先放一把火。

如果能保證控制局勢的情況下，就盡情讓它燒。甚至有時會主動放一把火，燒出一條隔離帶出來。

必須要容忍，甚至鼓勵失敗。

（四）赤壁之戰

曹操把船全部連接起來了，有很多好處，更加牢固穩定，可以在甲板上如履平地，可以更有效率的交流。我們現在也是一個互聯網時代，每個人都被連接起來了。但風險是，一旦出現危機就可能是系統性的大危機。

我們既要享受互聯的效率，又要面對互聯的危機。

曹操的戰船，應對風險的做法是，最好有一根鏈條不一樣，最好有一根鏈條可以拆開，避免火災蔓延到整個艦隊。

這個呢，對大家找對象也是很有好處的。

一定要找犯過錯誤的男孩子，不要找那些很完美的人。一個人不幹壞事和不想幹壞事，是兩個概念。

我們都要容忍別人犯錯誤，容忍有創意的失敗，失敗之後才能積累更多經驗。

成長的經驗就是，快速試錯法。其實就是互聯網上面最常見的做法——快速迭代。

你的失敗都是你的經驗，趁著年少的時候，把能犯的錯誤都犯了，等到走出校園之後再犯，就很麻煩了。

（五）誰做的好給誰發獎

除了給做的好的頒發鼓勵獎成功獎，還應該有另外一個獎，就是最佳失敗獎。

如果這個失敗很有創意，那麼和成功是一樣值得被鼓勵的。

最佳失敗獎的意義就是，讓我們用更快的速度和更小的代價去失敗，這樣才能保證有更強的恢復力。

我們現在往往過分關注短期內獲得的收益和成功，不要追求今天的成功，而是做好馬拉松賽跑的心理準備，比到最後才知道誰能做的更好。

我們世界各種各樣的噪音，你能靜下心來想的更長遠，也會對失敗容忍程度更高。

看書速度很快，什麼也沒得到。

入山深淺去，須盡丘壑美。

我們每到一個地方遊玩，一定要領略大自然美麗的風景，那才算不虛此行，才算是真正領略丘壑之美了。

讀書也是一樣，一定要有自己的體會，才算真正讀進去了。

（六）如何把別人的功力變成自己的功力

首先，自己要有慾望。

喬布斯怪比爾蓋茨，你幹嗎偷我的創意？比爾蓋茨問，你當初的創意從哪來的？

畢加索說，好的藝術家是模仿，偉大的藝術家是剽竊。

這裡的剽竊，說的是，我覺得這個東西太好了，我一定要把別人的東西變成自己的東西。你會不惜一切手段做到，這裡面就有激情的成分。

什麼叫模仿？變成一模一樣就可以了。

你的終極學習目標是建立自己的知識體系。從我注六經到六經注我。（註：註釋）

「我注六經」就是閱讀者去盡量理解六經的本義，根據其他典籍提供的知識來注經書，力求追尋經書的原始意義；而「六經注我」卻是閱讀者利用六經的話，來解釋自己的思想，哪怕是故意誤讀。是指閱讀者用經書里的思想、智慧，來詮釋自己的生命。所以「六經注我」可以理解為在「我注六經」的基礎上，做更深入的研究，融會其他領域的知識，打通經文與經文之間的思想壁壘與價值壁壘，對原有的經文加以引申、發揮，提出建設性的學術觀點，建立新的思想體系。既六經為我所用。

其次，我們一定要圍繞自己來設定自己的學習目標。

寫書真不是什麼高大上的事，就是體力活。大家一定要破除這種迷信，不是為了膜拜，而是為了提升自我。

我個人的體會是，不動筆墨不讀書。

很多人的閱讀習慣，就是能偷懶就偷懶，能聽就不願意讀。

讀書，要有自己的批註，要自己劃線，書如果很乾凈，就說你看的不行。如果能用自己的語音表述出來，就能把別人的東西變成自己的東西了。

每個人都可以嘗試，自己做一套備註體系。自己做一套索引，方便回頭讀的時候理解。

（七）最好學會用寫作引領自己讀書

李敖說，你要把一件事情搞明白，最好的辦法是去寫一本書。

其實寫作是個很有效的辦法，我們讀書總是太容易慵懶，容易睡著。

為了寫作去讀，你的思維是非常靈敏的，為什麼我要開書評專欄呢？不能全部照抄一遍，得把別人的觀點用自己的語音梳理，還得加入自己的想法。

所以用寫作來帶動讀書是一個很好的辦法。

你會說，寫作太累了，如果你真的不想寫，還有一個辦法，就是講給別人聽。

教是更好的學。

你有很多靈感，等到你真正動手去寫，去講，才發現，其實你原來的思維是很跳躍的，你的邏輯鏈條裡面有很多是斷裂的。這樣會逼著我們整理自己的思想，變得更有條理。

（八）最後用一段名言結束

讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格——培根。

今天的溫暖能量傳輸就到這裡吧，謝謝查看，我是梁浩瀚，做一個溫暖的人。