父母教育孩子 總說別人家的孩子好 這樣做你傷了你的孩子

在我們周圍，我們經常會聽到父母教育孩子時說這樣的話別人家的孩子怎麼怎麼怎麼樣？有這樣一個笑話說：老師問一個一名學生誰的成績好啊這名學生回答，別人家的孩子，為什麼這樣回答呢？因為無論是父母教育孩子，還是個別老師教訓學生都是用這樣的語言，別人的家的孩子如何如何的好別人班的孩子如何如何的聽話，如何如何的懂規矩守紀。

而在我們日常生活中，當孩子犯錯時，做父母的總爰拿別人家孩子的優點和自己的孩子比較說事，他們以為這樣能夠激勵孩子上進，殊不知心理素質好的孩子也許賭氣不理會， 可心理素質差點兒的孩子，就會有排斥情緒，即使口 中不說，可心裡十分痛恨。

一個女孩因為忍受不了母親一直拿她跟鄰居的孩子相比較而心理失衡，以為是鄰居家的孩子比出了她的缺點，由此產生忌妒和閽良的一里，便找來同學將鄰居家的孩子打傷，她的理由是她讓我變成了父母 眼裡的壞孩子。

一個幼小的孩子，有多少夢想還未實現，人生的 道路才剛剛開始，但卻因為仇恨而動了邪念，我們做父母的，是否應該為此承擔大部分的責任和過錯呢？ 每一個孩子在世界上都是獨一無二的，是不可替代的，而且每個人在性格、能力、天賦等方面也是不相同的。自己的孩子也許在某一方面不如別人家的孩子，但是在其他方面卻可能比別人家的孩子強。

父母眼中的好與壞都是比較主觀的和片面的。孩 子的能力是多方面的，不能因為一個方面能力低就認定孩子不如入，這樣只會使他們感到泄氣，甚至產生更大的不良影響。如果父母真的希望自己的孩子上進的話，不要拿他們和別的孩子比較，而是要他們和以前比。父母要看到孩子與以前相比時的進步，並給予表揚和鼓勵， 從而讓孩子體驗到進步帶來的成就感，體會到成長的快樂。