孩子這點強不強，對他們的成績影響很大，家長立馬檢查！

作者：父母每日一課，糰子媽

作為家長，我們總想把孩子培養成一個禮貌待人、優秀處事的尖子生。

所以，平常對孩子說的最多的話就是「你要多幫助同學，別和同學鬧矛盾」、「要懂得分享，這樣才能交到朋友」……

殊不知，現代社會的競爭太過激烈，家長若一味教孩子做「好人」，只會讓孩子的成長動力受限，做不了人上人。老話常說：「害人之心不可有，防人之心不可無」。畢竟有人的地方就有江湖，就有競爭，就有輸贏。

因此，要想孩子立於不敗之地，家長要教會他們做一個「有心人」，掌握基本的智慧和心計，將來才能在社會上站穩腳跟。

不做老實人，該拒絕就拒絕

「做人，不能毫無原則的善良，還要適可而止的拒絕」，這是我從兒子身上學到的道理。

在糰子剛讀一年級的時候，他對學校很是排斥，每天都需要用餅乾或巧克力誘哄著上學。為了讓糰子儘快適應學校生活，交到相處的朋友，我很用心的準備著點心，讓糰子和小夥伴們一起分享。

然而，一個意外的出現，卻讓我永生難忘。那天，糰子放學回家，身上臟髒的，走路一停一頓的，像是摔了跤似的，眼眶也是紅紅的，看到我就大哭了起來。很顯然，兒子在學校被欺負了。

兒子說，中午吃完飯，他拿出我給他準備的小麻花分給了同學。正打算吃著最後一個麻花的時候，被后桌的小胖給一把搶了過去，之後小胖還說兒子小氣，不想很他玩。

看著傷心的兒子，我意識到曾經對他說的「和孩子同學好吃的才有好朋友」、「人善良了才可愛」等話竟是錯的。我只告訴他要做好人，卻忘了叮囑他：人一旦接受別人的好意太久，就會當成是理所當然，不懂珍惜和感恩。

此後，我對孩子說：『對朋友好那是情分，不是本分』。做人做事都有一個尺度，要掌握好分寸，只要對得起自己的良心，那就已經做好了自己。

要知道，沒有邊界的心軟，只會讓對方得寸進尺；毫無原則的仁慈，只會讓對方為所欲為。而我不想我的孩子，一直吃虧，一直忍讓。

不做活雷鋒，該拒絕就拒絕

生活在這個現實的社會，就要學做一個現實的人，懂得維護自己的利益，而不是直來直去，什麼事情都往自己身上攬。

這就要求我們從小教會孩子：具體情況具體分析，幫什麼忙拒什麼事，我們都要心如明鏡，尤其是這4種忙千萬不能幫：

1）逞強的忙不幫：幫忙，是以己之力，助人之難，只需儘力而為，並不是逞強出頭才算有情有義。如果幫忙的前提是打亂你的生活節奏，那麼這個忙不幫也罷。

2）包庇的忙不幫：孩子之間的相處是很單純的，他們有著「拜把子」的情義，特別注重有福同享有難同當，就連闖禍撒謊也是一鍋背。可為人處事，犯了錯就必須得有人承當，知錯能改，善莫大焉，真為一個人好，就不能縱容他犯錯。

3）有不當行為的忙不幫：新聞上隔三差五的就會出現「校園暴力」、「校園欺凌」的新聞，每次看到都是一陣痛心。家長們送孩子上學，是為了學做人學文化，而不是為當傷人的劊子手。作為學生，孩子可以幫同學課後補習，也可以幫同學打掃衛生，但就是不可以幫忙打群架、欺負弱小同學。

4）抄作業的忙不幫：孩子作業寫不好可以請教老師，畢竟這是他們的本職工作。如果完不成任務，也可以向老師說明詳細情況，相信老師會酌情處理。而且，抄作業也會讓人形成依賴習慣，在學業上會變得更加懶惰，這對他們的成績不會有提升作用，只會拖拉後腿。

不做出頭鳥，不替別人發言

前段時間的江歌案，吸引了很多人的關注，大家都對失獨的江歌媽媽同情又心疼，對於在美好年華就痛苦離世的江歌感到惋惜和悲痛。

江歌真心誠意的幫助好友劉鑫擺脫困境，卻把自己推向了魔鬼的爪牙。如果，劉鑫在江歌和惡魔做抗爭時能稍微出分力，而不是徒留江歌周旋，或許慘案就不會發生，又或許，江歌不插手劉鑫的瑣事，可能生命就會無礙。

但，人生又有幾個或許呢？自古以來，我們一直告誡孩子，做一個有愛善良的人，才能收穫珍貴的友情和人緣。是的，善良是人的基本道德，如果人與人之間沒有了善良，沒有了基本的道德評判不標準，情分就變得微乎其微。

可，做一個善良的人，我們也要告訴孩子，有些事做不得，有些話說不得，特別是這幾點：

不做危險的善事：當孩子面臨危險的時候，往往都有害怕的本能，他們可能並不懂這就是直覺，爸爸媽媽這時可以告訴他：「當出現了你們覺得害怕的情況時，不要答應別人的請求，立即離開。」幫助他人時，我們需要孩子知道，要在自身能力可及的範圍內，用恰當、合適的方法去行善。讓孩子明白，幫助他人是有前提的，而不是盲目地一幫到底。

其實教孩子與人為善沒有錯，但是善良不是懦弱、不是遇事退讓、更不是與世無爭。別讓孩子的善良之心，成了他的軟肋。